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Recrutement d’un cabinet de vérificateur indépendant chargé de l'évaluation des CDP daara

Appel à consultation  Zone: Sénégal flag  | Publié par : DOBIZA | Ajouté le: 2026-10-08  |  Expire le: 2026-10-19  |  Secteurs : Bureaux Etudes et Recherche
Publié par : DOBIZA

République Du Sénégal

Un Peuple – Un But – Une Foi

 

Ministère de l’Education nationale

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PROJET D’AMELIORATION DES PERFORMANCES

DU SYSTEME EDUCATIF (PAPSE)

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Financement :

 

Crédit IDA 70440-SN ; P169916 

          

APPEL A MANIFESTATION D’INTERET (AMI) N° SN-MEN-560754-CS-QCBS/C_PAPSE_240

RECRUTEMENT D'UN CABINET DE VERIFICATEUR INDEPENDANT CHARGE DE L'EVALUATION DES CONTRATS DE PERFORMANCE (CDP) DES DAARA

 

Pays

République du Sénégal

Emprunteur

République du Sénégal

Secteur

Ministère de l’Education nationale (MEN)

Nom du Projet

Projet d’Amélioration des Performances du système Educatif (PAPSE)

Numéro du Projet

P169916

Mode de Financement

Crédit IDA 70440-SN 

Unité de Gestion du Projet (UGP)

Coordination PAPSE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Le Sénégal a obtenu dans le secteur de l’Education un financement de la Banque mondiale d'un montant équivalant à cent millions (100 000 000) $ USD pour financer le Projet d’Amélioration des Performances du Système Educatif (PAPSE), et a l’intention d’utiliser une partie du montant de ce crédit pour effectuer les paiements au titre du contrat suivant « Cabinet de vérificateur indépendant chargé de l'évaluation des Contrats de Performance (CDP) des daara. »
  2. Les services de consultant (« Services ») permettront de recruter un cabinet indépendant chargé de vérifier, de manière fiable, traçable et documentée, les résultats déclarés par les daara et leurs IEF au titre des Contrats de Performance, au regard des indicateurs de performance définis dans ces contrats, et de produire un avis de vérification servant de base aux décisions de financement fondées sur les résultats.

De façon spécifique le cabinet sera chargé de:

  • vérifier l’exactitude des valeurs déclarées pour chacun des indicateurs de performance inscrits dans les CDP, par rapport aux valeurs réellement constatées ;
  • vérifier l’existence, la disponibilité, la complétude et la fiabilité des sources de vérification prévues par les CDP : registres d’inscription et de présence, cahiers journaux, résultats d’évaluations pédagogiques, registres sanitaires, registres et rapports de cantine, arrêté




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